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La situación es de una horrible separación entre lo que es hoy la educación y lo que nos gustaría que fuera, retrato de aquello, es la denominada “educación prohibida” movimiento Argentino que tiene como proyecto un largometraje documental que trata sobre diferentes estructuras, modelos, principios educativos que fueron gestándose en las últimas décadas con la [...]

Cristóbal Cobo Romaní (PhD). Profesor e investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-México). Actual coordinador del estudio comparativo sobre E-Democracia en América Latina (Fundación Telefónica y FLACSO, 2010-2011). Co-responsable del proyecto de investigación: Aprendizaje Invisible (U. Minnesota-FLACSO, 2010). Además coordina el Departamento de Comunicación y Nuevas Tecnologías de FLACSO-México. Cristobal Cobo es chileno [...]

¿Qué es “La Educación Prohibida”? Es un proyecto de largometraje documental, que se encuentra en período de realización en Argentina por un grupo de estudiantes de cine, dedicados a investigar proyectos pedagógicos teóricos y prácticos que busquen una nueva forma de educar. Este largometraje tendrá sus bases sobre diferentes estructuras, modelos, principios educativos que fueron [...]